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Hoje ao conversar com um amigo sobre a Educação de anos atrás e suas disciplinas como Educação Moral e Cívica, dentre outras (que atualmente foram extintas do curriculum, por motivos históricos, políticos com visões e interesses distintos), ficou uma pergunta: Será que estas disciplinas não podem retornar as escolas com outa perspectiva, contemplando os direitos e deveres do cidadão, a coletividade, entre outros fatores? Ou temos esta abordagem com um contexto diferenciado? Na trajetória deste amigo e na minha também, algumas disciplinas eram norteadoras de uma formação de respeito, de limites, de cidadania. Não sei, mas parece-me que naquelas épocas a escola tinha um amparo, um conhecimento ou um interesse mais enfático nestas perspectivas, talvez de sujeitos esclarecidos, com opinião pr